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“中老铁路开通后，我们国家非常需要铁道方面的专业人才，我就坐着火车，来留学了！”2021年12月3日中老铁路的开通，让老挝小伙彭立莱十分兴奋，不仅出行便利了，更重要的是，因为这条“黄金通道”，他获得了到中国留学的机会。

“援老挝铁道职业技术学院”是中老铁路的配套项目，由中国在老挝万象援建一所铁道职业技术学院。其中，云南省建设投资控股集团有限公司负责基础设施的建设，昆明铁道职业技术学院则负责教师队伍的培养。项目建成后，将填补老挝铁道职业学院的空白，为中老铁路的运营及管理提供人才培养保障。

凭借学过一年中文，又有电力相关专业教育背景这两项优势，彭立莱顺利进入老挝教育部门选派的留学生名单中。一同入选的，还有其他39名学员。

2022年3月22日，搭乘中老铁路，彭立莱来到昆明铁道职业技术学院，开始了中文和铁道基础课程的学习。两项课程完成后，又进入铁道供电专业进行系统学习。

“电力内外线施工、接触网施工、铁路供电继电保护原理及应用……”尽管有一定的中文基础和专业底子，但每一门课程，都让彭立莱觉得有些吃力，“最难的是语言，很多铁道方面的专业词汇我们老挝语里面是没有的，很难翻译，很难理解。”

为了让远道而来的老挝学生更快、更好地掌握专业知识，昆明铁道职业技术学院各专业的老师们根据教学实际，在课堂上加入了大量的图片、视频类教学素材。“我最喜欢的是教电机与电气控制的黄丽老师，课堂上有听不懂的地方，她就画出来，很快我们就能理解了。”彭立莱说。除此之外，各专业的老师还充分利用校园内的动车组教学用车、接触网、铁轨、信号灯等教学设备，开展了大量的实训教学，“理论+实践”，全面培养老挝学生的专业技能。

紧张的学习之外，今年2月底，昆明铁道职业技术学院还特地组织老挝的40名学生到大理、丽江开展了为期一周的研学活动。美丽的自然风光，让彭立莱流连忘返。在大理，他和学员们还体验了白族扎染制作，“非常神奇，也非常漂亮，我会把自己制作的扎染带回老挝，珍藏起来。”

按照计划，40名学员将于今年8月结束课程返回老挝，进入老挝铁道职业技术学院，成为该校的第一批老师。昆明铁道职业技术学院也将在未来5年里，分批安排教学团队到老挝铁道职业技术学院，帮助和指导他们建立完备的教学、管理体制。

“中老铁路是‘一带一路’标志性工程，是一条发展之路，友谊之路，幸福之路。”彭立莱说，回到老挝后，他会努力培养更多的铁道专业人才，维护好、运营好中老铁路，也希望更多的中国人能够坐着火车来老挝观光旅游、投资兴业。

策划: 刘加文

执行策划: 韩海阔 翁伟庆 杨定都

统筹: 汤丹鹭 李霞 罗春明

编辑: 王慧娟 李小雨 田明 刘丹 刘小军

摄像: 赵普凡

后期制作: 陈寒青 王硕

撰稿：念新洪

视觉设计: 刘娟 杨霁昕

鸣谢：昆明铁道职业技术学院

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研究生教育可分为叁种不同类型。大家好，我是大彬。有同学问我：“老师，研究生有哪些种类？如何分类呢？”今天，我将从叁个不同的角度详细介绍研究生教育的分类。

首先，按攻读学位等级划分，研究生可分为硕士研究生、学位研究生和博士研究生、学位研究生，即博士生也可称为研究生。

其次，按学习方式划分，可分为全日制研究生和非全日制研究生。

→全日制研究生通常在高等院校或科研机构脱产学习，需要辞去工作，全身心投入学习。非全日制研究生则以在职人员身份进行学习，部分时间在职工作，部分时间在校学习。目前，大多数中医药类大学不再招收非全日制考生，只招收山西中药大学的定向非全日制考生，且名额非常有限，毕业后只有学位证书，没有学历证书。

第叁，按培养方式划分，可分为学术型研究生和专业型研究生，即学硕和专硕。

→学术型研究生注重学术研究，偏重理论和研究，旨在培养科研型人才。

→专业型研究生注重实践和应用，旨在培养应用型人才。接下来，我将详细介绍学硕和专硕的区别，希望大家持续关注。

以上是从叁个不同角度对研究生进行分类，大家还有其他问题吗？欢迎在评论区留言。谢谢大家，我是大彬，关注我，助你成功上岸！