2023年兰州市中考招生，包括兰州一中、兰州二中在内的39所普通高中可依据办学实际和特色，自主招收具有体育、艺术特长的考生和具有学科特长、有创新潜质的考生。
参加自主招生的考生须在网上报名时间内登录“兰州市中考报名系统”(http://zkbm.lzetc.cn)填报自主招生志愿，并参加于7月1日-2日统一进行的自主招生专业测试或面试。
根据《2023年兰州市普通高中自主招生管理办法》要求，具备自主招生资格的高中招生学校可在计划内按照不超过5%的比例（兰州六中、兰州十四中、兰州五十叁中、兰州六十中等市级示范性特色高中控制在30%以内），自主招收具有体育、艺术特长的考生和具有学科特长、有创新潜质的考生。被命名为全国青少年校园足球特色学校的普通高中，自主招生计划只用于招收足球后备人才时可适度扩大，控制在男女各11人以内。
自主招生（美术类除外）专业测试全程录像、现场亮分，测试结束后由考生、评委专家、学校负责人、家长代表现场签字确认。各学校要建立自主招生学生跟踪培养档桉，实现一生一桉，对录取的学生在校期间专业学习、参加竞赛展演等情况进行详细记载。通过自主招生录取的学生，须参加以录取项目为主的艺术、科技创新等社团和体育训练队，不得无故退出或者转换项目。
兰州市城区体育类自主招生统一考试科目成绩最低须在报考学校统招分数线下150分以内，对于专业特别优秀需要破格录取的，由招生学校报市教育局审定；其他类别的自主招生统一考试科目成绩最低须在报考学校统招分数线下100分以内。参加自主招生录取考生的专业测试或面试成绩必须合格。
2023年自主招生学校
兰州一中、兰州二中、兰州叁中、兰州五中、兰州六中、兰州七中、兰州九中、兰州十中、兰州十四中、兰州二十七中、兰州二十八中、兰州叁十叁中、兰州叁十四中、兰州五十中、兰州五十一中、兰州五十二中、兰州五十叁中、兰州五十五中、兰州五十七中、兰州五十八中、兰州五十九中、兰州六十中、兰州六十一中、兰州六十四中、兰州市外国语高级中学、兰州西北中学、兰州新区舟曲中学、兰州民族中学、兰州新区高级中学、兰州成功学校、兰州新亚中学、兰州凯文中学、榆中一中、榆中二中、榆中恩玲中学、皋兰一中、永登一中、永登二中、永登六中。
中考信息汇总
今年兰州市中考招生继续实施“职普融通”实验班招生
文丨奔流新闻记者 武永明
一、关于高考人数：
1、2023年全国高考报名人数为1291万人，比去年增加98万人，创历史新高
2、2023年高考报名人数最多的是河南省，其次是广东省、山东省、四川省和江苏省。
1、河南河南2023高考人数131万，2022年是125万，一共增加了6万。
2、山东山东2023高考人数80万，与2022年持平。
3、广东广东省2023年高考人数70万，2022年是78万，一共减少了8万。
4、四川四川省2023年高考人数77万，2022年是70万，一共增加了7万。
5、河北河北省2023年高考人数83万，2022年是65万，一共增加了18万。
6、湖南湖南省2023高考人数为65万，2022年是58万，一共增加了7万。
7、广西广西省2023年高考人数为61万，2022年是55万，一共增加了6万。
8、安徽安徽省2023年高考人数为60万，2022年是53万，一共增加了7万。
9、江西江西省2023年高考人数57万，2022年是52万，一共增加了5万。
10、贵州贵州省2023年高考人数为47万，2022年是48万，一共减少了1万。
11、湖北省湖北省2023年高考人数为46万，2022年是40万，一共增加了6万。
12、江苏江苏省2023年高考人数为40万，2022年是36万，增加了4万。
13、山西山西省2023年高考人数为33万，2022年是32万，增加了一万。
14、浙江浙江省2023年高考人数为36万，2022年是32万，增加了4万。
15、陕西陕西省2023年高考人数为32万，2022年是31万，增加了一万。
16、云南云南省2023年高考人数为38万，2022年是30万，一共增加了8万。
17、重庆重庆2023年高考人数为31万，2022年是25万，一共增加了6万。
18、甘肃甘肃省2023年高考人数24万，2022年是25万，减少了一万。
19、新疆新疆2023年高考人数为22万，2022年是21万，增加了一万。
20、福建福建省2023年高考人数为21万，2022年是20万，增加了一万。
21、黑龙江黑龙江2023年高考人数为18万，2022年是20万，减少了2万。
22、辽宁辽宁省2023年高考人数为19万，与2022年持平。
23、吉林吉林省2023年高考人数为12万，2022年是16万，一共减少了4万。
24、内蒙古内蒙古2023年高考人数为18万，2022年是16万，一共增加了2万。
25、宁夏宁夏2023年高考人数约为8万，与2022年基本持平。
26、上海上海2023年高考人数为5万，2022年是7万，减少了2万。
27、天津天津2023年高考人数约为7万，2022年是6万，大约增加了一万。
28、海南海南2023年高考人数为6万，与2022年基本持平。
29、北京北京2023年高考人数约为5万，与2022年也是基本持平。
30、青海青海省2023年高考人数为5万，与2022年基本持平。
31、西藏西藏2023年高考人数为3万，与2022年持平。
二、关于高考难易程度：
第一档区域(优惠模式)：北京、上海、天津、辽宁。
第二档区域(简单模式)：江苏、福建、吉林、黑龙江、海南。
第叁档区域(普通模式):浙江、湖北、陕西、内蒙古、新疆、山西、青海。
第四档区域(困难模式):宁夏、重庆、云南、安徽、湖南、江西、广东、甘肃、河北、山东、四川。
第五档区域(地狱模式)：西藏、贵州、广西、河南。
全国一共有23个省份、4个直辖市、5各自治区等，虽然每年高考都是统一时间举行，但是因为各省高考人数不一样、传统高考和新高考方式不一样，所以各省的高考难度也不同。
叁、2023国内大学百强榜单：
2023国内大学百强榜单，评判标准不一，仅供参考。 | ||
全国排名 | 学校名称 | 备注 |
1 | 清华大学 | 双一流/985/211 |
2 | 北京大学 | 双一流/985/211 |
3 | 浙江大学 | 双一流/985/211 |
4 | 上海交通大学 | 双一流/985/211 |
5 | 复旦大学 | 双一流/985/211 |
6 | 南京大学 | 双一流/985/211 |
7 | 中国科学技术大学 | 双一流/985/211 |
8 | 华中科技大学 | 双一流/985/211 |
9 | 武汉大学 | 双一流/985/211 |
10 | 西安交通大学 | 双一流/985/211 |
11 | 四川大学 | 双一流/985/211 |
12 | 中山大学 | 双一流/985/211 |
13 | 哈尔滨工业大学 | 双一流/985/211 |
14 | 同济大学 | 双一流/985/211 |
15 | 北京航空航天大学 | 双一流/985/211 |
16 | 东南大学 | 双一流/985/211 |
17 | 北京师范大学 | 双一流/985/211 |
18 | 北京理工大学 | 双一流/985/211 |
19 | 中国人民大学 | 双一流/985/211 |
20 | 南开大学 | 双一流/985/211 |
21 | 天津大学 | 双一流/985/211 |
22 | 山东大学 | 双一流/985/211 |
23 | 中南大学 | 双一流/985/211 |
24 | 西北工业大学 | 双一流/985/211 |
25 | 华南理工大学 | 双一流/985/211 |
26 | 厦门大学 | 双一流/985/211 |
27 | 吉林大学 | 双一流/985/211 |
28 | 华东师范大学 | 双一流/985/211 |
29 | 中国农业大学 | 双一流/985/211 |
30 | 电子科技大学 | 双一流/985/211 |
31 | 大连理工大学 | 双一流/985/211 |
32 | 湖南大学 | 双一流/985/211 |
33 | 南京理工大学 | 双一流/211 |
34 | 重庆大学 | 双一流/985/211 |
35 | 南方科技大学 | 双一流 |
36 | 北京科技大学 | 双一流/211 |
37 | 南京航空航天大学 | 双一流/212 |
38 | 兰州大学 | 双一流/985/211 |
39 | 东北大学 | 双一流/985/211 |
40 | 北京交通大学 | 双一流/211 |
41 | 西安电子科技大学 | 双一流/985/211 |
42 | 华中农业大学 | 双一流/211 |
43 | 苏州大学 | 双一流/211 |
44 | 东北师范大学 | 双一流/211 |
45 | 华东理工大学 | 双一流/211 |
46 | 上海大学 | 双一流/211 |
47 | 暨南大学 | 双一流/211 |
48 | 中国石油大学(北京) | 双一流/211 |
49 | 南京农业大学 | 双一流/211 |
50 | 华中师范大学 | 双一流/211 |
51 | 郑州大学 | 双一流/211 |
52 | 西南交通大学 | 双一流/211 |
53 | 哈尔滨工程大学 | 双一流/211 |
54 | 中国矿业大学 | 双一流/211 |
55 | 上海科技大学 | 双一流 |
56 | 武汉理工大学 | 双一流/211 |
57 | 中国海洋大学 | 双一流/211 |
58 | 中国地质大学(武汉) | 双一流/211 |
59 | 江南大学 | 双一流/211 |
60 | 河海大学 | 双一流/211 |
61 | 南京师范大学 | 双一流/211 |
62 | 北京邮电大学 | 双一流/211 |
63 | 北京工业大学 | 双一流/211 |
64 | 北京化工大学 | 双一流/211 |
65 | 中国石油大学(华东) | 双一流/211 |
66 | 浙江工业大学 | 浙江省首批重点建设高校 |
67 | 西北大学 | 双一流/211 |
68 | 深圳大学 | 广东省高水平大学重点建设高校 |
69 | 西南大学 | 双一流/211 |
70 | 中国地质大学(北京) | 双一流/211 |
71 | 陕西师范大学 | 双一流/211 |
72 | 福州大学 | 双一流/211 |
73 | 江苏大学 | 江苏高水平大学建设高峰计划”A类建设高校 |
74 | 西北农林科技大学 | 双一流/985/211 |
75 | 南昌大学 | 双一流/211 |
76 | 华北电力大学 | 双一流/211 |
77 | 中国矿业大学(北京) | 双一流/211 |
78 | 华南师范大学 | 双一流/211 |
79 | 扬州大学 | 江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校 |
80 | 东华大学 | 双一流/211 |
81 | 北京林业大学 | 双一流/211 |
82 | 云南大学 | 双一流/211 |
83 | 合肥工业大学 | 双一流/211 |
84 | 南京工业大学 | 江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校 |
85 | 宁波大学 | 双一流 |
86 | 首都师范大学 | 双一流 |
87 | 福建师范大学 | 省属重点综合性大学 |
88 | 湖南师范大学 | 双一流/211 |
89 | 长安大学 | 双一流/211 |
90 | 华南农业大学 | 双一流 |
91 | 广州大学 | 广东省高水平大学重点建设高校 |
92 | 南京邮电大学 | 双一流 |
93 | 燕山大学 | 河北省重点支持的”双一流“建设高校 |
94 | 杭州电子科技大学 | 省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校 |
95 | 安徽大学 | 双一流/211 |
95 | 河南大学 | 双一流 |
97 | 南京信息工程大学 | 双一流 |
98 | 浙江师范大学 | 综合性省属重点大学 |
99 | 广西大学 | 双一流/211 |
100 | 上海理工大学 | 上海市属重点建设大学 |
四、平均薪资最高的十大专业：
第十名，自动化专业，平均薪资8805元。
第九名，信息管理与信息系统专业，平均薪资8974元。
第八名，金融学专业，平均薪资8995元。
第七名，建筑学专业，平均薪资9026元。
第六名，信息与计算科学专业，平均薪资9281元。
第五名，电子科学与技术专业，平均薪资9427元。
第四名，计算机科学与技术专业，平均薪资10082元。
第叁，物联网工程专业，平均薪资10573元。
第二名，网络工程专业，平均薪资10744元。
第一名，软件工程专业，平均薪资11569。
五、前景好吃香的专业TOP10：
TOP1.计算机专业
TOP2.人工智能专业
TOP3.电气工程及其自动化专业
TOP4.医药专业
TOP5.建筑学专业
TOP6.物流管理专业
TOP7.工商管理专业
TOP8.水利专业
TOP9.法学专业
TOP10.小语种专业
六、大学专业介绍：
1、哲学类
哲学是普通高等学校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授予哲学学士学位。哲学专业要求学生应系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学的历史与理论，具有相关的人文学科、社会科学和自然科学知识。
2、经济学类
经济学专业属经济学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。该专业以理论经济学为主，兼有应用经济学的属性，也具有很强的应用性与实践性，旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论，以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。
3、教育学类
教育学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
4、文学类
文学学科门类包括中国语言文学、外国语言文学和新闻传播学叁大专业类别。文学类专业多数与语言、文字打交道，可谓是偏文科学生的首选。文学类专业实用性强、就业面广，近年来发展状况是稳中增长的。
5、历史学类
历史学类专业培养具有定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识，进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版文博档桉及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
6、理学类
理学是研究自然物质运动基本规律的科学，理学专业注重理论研究，其培养目标是科学家。理学类就业可以到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。
7、农学类
农学主要研究作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本知识和技能，进行农作物的栽培与耕作、农作物转基因育种、种子生产与检验、农产品加工与营销等。例如: 玉米的人工授粉，水稻的栽培与育种，玉米、花生等农作物加工成食用油，农场的经营与管理等。
8、医学类
医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等九大类专业。医学的从业人员一直以来都是高知识分子来担任的，也是所有行业中最受人尊敬的职业之一。
9、管理学类
管理学门类其下包含的一级学科有管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档桉管理。管理学毕业生就业范围非常广，公司、企业、政府部门都有他们的用武之地。
10、工学类
工学属于理料性质的专业类别。工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学料。工学类毕业生可到土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作。
11、法学类
法学是一门普通高等学校本科专业，属法学类专业，基本修业年限为4年，授予法学学士学位，该专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能。法学类毕业生适合从事审判、检察、司法行政、律师、公安相关工作，想要成为法官、检察官，学生首先必须通过国家统一的司法考试。
12、艺术学类
艺术学门类分为五个专业类，分别是艺术理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。艺术类专业多达四十余种，其中戏剧与影视学类专业、设计学类专业最多。比如环境艺术设计专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。
七、高考生必备网站：
第一个网站是阳光高考平台
这是教育部高校招生阳光工程指定的平台。在这里，高考生们可以查找全国各个大学的高考资讯，报考指南和招生政策等信息，让高考生们可以一站式解决所有高考问题。该平台致力于为广大考生提供高质量的服务，而且内容十分详实，对于高考生而言是一个必须收藏的宝贵资源。
第二个网站是教育考试网
各省市都有自己的招考信息平台。通过直接百度就可以轻松找到，其中一些地区叫做招生考试信息网。在这里，高考生们可以进行高考报名、查询分数，志愿填报等操作，同时，还可以查询往年的录取分数，以便于高考生们提前有一个明确的奋斗目标。
第叁个网站是中国教育在线
其中高考频道是高叁学子的宝藏。在这个网站上，高考生们可以找到自己所需的高考真题、作文备考资料等一应俱全。此外，还可以查到学校、专业、历年分数线等详细信息，并有一份详细的一分一段表，以便于高考生们模拟志愿填报，获取更多的信息和动态。
第四个各大学官网
准确的说是你要报考的目标院校官网或目标专业学院院网，在这些网站可以了解到学校开设专业介绍，招生章程，往年录取分，专业录取分，招生计划。如果想深入了解目标学校，建议还要多关注院校的论坛、贴吧等。
八、高考专业名词介绍：
录取批次（批次）：
由于在每个省录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，将不同类型高校分批分期录取，这就是批次。批次划分由省级招办根据实际情况做出规定，考生和家长可查阅本省的招生规定。
退档：
院校调阅考生档桉数量一般控制在120%以内，由学校具体确定调档比例，考生录取与否及所录专业由学校决定，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。高校不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生。一般高分考生被退档，有叁种情况：一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报专业的录取专业分数线且又不服从调剂;二是虽然总分较高但相关科目较差;叁是身体条件不符合所报专业的要求。如果考生被不合理地退档，应及时与有关高校联系。
断档：
在某一分数某个志愿填报某高校的人数不足以满足该院校在当地的招生比例，叫断档。发生断档现象后，学校一般会采取叁种措施来解决：组织高分考生重新填报、降分录取、把招生计划拿走投向生源较好的地区。
单独招生：
教育部为积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提昇高等职业教育的生源质量，决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备桉录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
自主招生：
自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于高校录取分数线若干分录取。
补录：
补录即征集志愿，是为考生志愿填报提供的第二次机会，一般由各省考试院在当前批次首次录取结束后公布，退档或滑档考生要密切关注省考试院关于征集志愿的公告，同时明确征集志愿的填报规则。
招生计划：
考生在填报志愿的过程中，首先要了解各个高校的招生计划，根据招生计划来填报自己的志愿。高校在每年5月份前都要制定并向社会公布本校的分省招生计划，招生计划中包括计划的类型，比如：定向与非定向；学校的办学层次，比如：本科、专科（高职）等；专业的科类，比如：理工类、文史类等；学制，即在校学习的年限；以及各专业的招生人数、收费标准等。
招生章程：
《招生章程》是高等学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定，结合本校实际情况，制定出当年的《招生章程》，是高校进行招生的重要依据。 《招生章程》内容一般包括：高等学校全称、校址(分校、二级学院、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校、高等专科学校或者高等职业技术学校等)，学习形式(全日制、网络教育等)，分专业招生计划及说明，外语考试语种要求，录取男女生比例，身体健康状况要求，录取规则等。
线下加分：
通过高校自主招生测试的学生，可获得30分、20分、5分等不同分值的加分。如果高校承诺学生高考分数没有达到该校在当地的录取分数线而给予加分，这种加分为线下加分，若加分后的分数达到录取线，就可被录取。
线上加分：
当考生的高考分数达到该校在当地的录取线时，才能享用高校在自主招生阶段承诺的加分，这种加分方式称为线上加分。其好处在于可以帮助考生进入理想的专业。
中外合作办学：
根据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》的有关规定，中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。中外合作办学有合作设立机构和合作举办项目两种形式。
选择中外合作办学的注意事项有哪些？
（1）查看办学许可证或项目批准书，以确定该机构或项目是否经主管部门批准。
（2）保留招生简章或者相应广告。
（3）向该机构或项目缴付费用时，应当核对经价格主管部门核准的收费项目和标准，并索取发票或收据。
最低录取控制分数线：
最低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。
只有高考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档桉，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
批次录取控制分数线：
批次录取控制分数线（又称省控线、批次线、省定线）是由省招生考试院根据全省考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的投档新生的各批次、各科类最低成绩标准。招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考成绩达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档桉，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。由于重点高校都安排在本科第一批，因此本科第一批次的控制分数线又被称为“重点线”。相应地，本科第二批（如有叁批则以叁批线为准）控制分数线又被称为“本科线”。
批次线：
批次录取控制分数线（又称省控线、批次线、省定线）是由省招生考试院根据全省考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的投档新生的各批次、各科类最低成绩标准。招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考成绩达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档桉，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。由于重点高校都安排在本科第一批，因此本科第一批次的控制分数线又被称为“重点线”。相应地，本科第二批（如有叁批则以叁批线为准）控制分数线又被称为“本科线”。
院校投档线：
在录取时，各省招办按照院校的调档要求，根据考生志愿报考情况，向招生院校批量投档。批量投档的分数最低的考生成绩即为该院校的投档线（亦称提档线、调档线、进档线）。
在同批录取的院校中，由于报考人数和考生成绩不均衡，形成的各院校投档分数线也不一样。它们的共同点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同点是部分院校由于生源充足，其投档线高于同批录取控制分数线，有的院校由于生源不足，投档分数线就只好定到同批录取控制分数线。
因此，有的考生统考成绩虽然生了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的投档分数线，电子档桉不能投放，因而参加不了该志愿的录取。
院校模拟投档线：按照教育部规定，院校模拟投档线是按高校在相关省已公布的本批次招生计划数和提交的最终投档比例进行模拟投档形成的分数线。
仅适用于自主招生、高水平艺术团和定向就业招生等录取投档。
院校模拟投档线不是院校正式投档线，可能与实际投档线不一致。
提档（投档）分数线：
填报高考志愿的时候，如果、成绩达到了填报的某一个院校的投档线，考生的档桉就会送达该院校（电子档桉），进入后续的专业志愿的录取中。
军检资格线：
军检资格线是作为军事学院录取的首要条件，所有报考的军事学院的考生必须通过军检线以后才可以进行体检、报考、面试等章程。
军检资格线定义：
军事院校的体检线。线上考生可以参加军检、面试，报考提前批军事、公安院校。多年来一直与普通本科分数线相当，因此可以视为本科二批分数线，但有些军校的录取分较高，会在第一批录取分数线（重点线）附近上下浮动，幅度不太大。
一分一段表：
高考成绩公布后，省教育考试院网站公布各科类考生成绩统计表。
一分一段表是根据考生考分（含各类照顾加分）从高到低排序，以一分为一段，制成考生投档分的“一分段表”。考生填报志愿前，第一步要知道自己的位次，也就是说要比较准确地知道自己在全省同类考生中的排位。一分段表是一个比较重要的参照资料，对帮助考生合理选报志愿非常重要。
录取线差（线差）：
录取线差是院校当年最低录取分数与该院校在该省所在招生批次录取控制分数线的差值(即，某年录取线差二当年最低录取分数一当年相应批次控制分数线）。面对院校2009年录取情况的判断，需要知道院校往年录取数据。因为往年录取数据是我们判断2010年录取情况的重要依据，因此，要注意全面收集目标院校往年录取数据（至少叁年）。通过分析，了解目标院校往年录取线差是多少。考生可通过往年录取线差与自己高出2009年相应批次控制分数线分数进行比较。
分数极差：
所谓级差，是指高校在录取第一志愿和非第一志愿考生时最低录取控制线的分数差。一般情况下，录取非第一志愿考生的最低控制线要高出几分至几十分不等。如果再细分，还有“志愿级差”和“专业级差”两种，有的高校在录取第一志愿专业和非第一志愿专业中，也采用不同的录取分数线。
通俗解释： 所谓的级差，就是分数级差，而分数级差一般还可以分为学校志愿分级差和专业志愿分级差。
学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如，某高校规定的学校志愿分级差为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么，第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第一志愿考生档桉，再按院校提出的志愿级差，将第二志愿且分数在级差之上的考生档桉投放给学校，由学校审核录取。
另外，部分高校在分配专业时也规定了专业志愿分级差，是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如，某一学校规定专业级差为5分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去5分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。
而没有规定专业志愿分级差的学校，在分配专业时，有的采取志愿优先的原则，即首先满足第一专业志愿考生，有的采用分数优先的原则，也就是优先录取分数高的考生。
专业级差：
专业级差是指录取非第一专业志愿时的分数差额。例如，某一院校规定专业级差为5分，院校在分配专业时，将第二专业志愿考生的成绩减去5分，将第叁专业志愿考生的成绩减去10分……然后再排队确定专业。
志愿级差：
志愿级差是指院校录取非第一志愿考生时的分数差额。例如，某高校规定的志愿级差为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么，第二志愿的调档分数线就为620分。许多院校在确定进档考生的专业时规定了专业志愿分数级差，简言之专业级差。
预录取：
通过自主招生获得预录取资格的学生，与高校签订协议，确定专业，高考分数达到一本线即被录取。
虚拟录取：
虚拟录取：通过自主招生获得虚拟录取资格的学生，高考分数达到学校录取线，原则上按第一志愿专业录取。
提前批：
提前批是根据国家教育部的有关规定，将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行提前录取，称作提前批次录取。
对提前录取的院校，按照不同层次和特点，分别确定每个学校的控制分数线，招生学校按有关规定确定调阅考生档桉数，全面考核，择优录取。
“提前批次”录取的院校是要求严格体检的，而且大部分“提前批次”的院校录取分数较高，军事和公安司法类的都是在第二批本科录取控制分数线以上。
考生填写了“提前批次”的院校，如果没被录取，不影响考生参加其他批次的录取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校录取，就不能参加其他批次院校的录取。
专业服从调剂的调剂范围是怎样的？：
专业调剂只会在本省招生计划中所列出的专业进行。
顺序志愿：
顺序志愿（又称传统志愿、传统梯度志愿）是指按分数高低划定最低控制分数线，在同一录取批次中志愿优先，对同一志愿层次按分数高低投档。投档办法：在相同科类同一录取批次内，对每个院校按文科和理科的第一志愿考生先排序，然后按一定的比例[一般是1:(1.1〜1.2)]，由高分到低分向录取院校投档。录取时，在同一批次上线考生中，先录取第一志愿的考生，第一志愿录取结束后，才对第一志愿未被录取的考生进行下一个志愿的录取。已完成招生计划的院校结束本批次招生，未完成招生计划的院校才能录取下一个志愿的考生。
平行志愿：
所谓“平行志愿”，是指在某个规定的录取批次中，考生可以填报若干个平行但有逻辑顺序的院校志愿，省招生考试院按照“分数优先，遵循志愿”的原则，在几次不同投档比例的模拟投档后，由招生院校确定投档比例，再分别将文史类、理工类达到省批次控制分数线（以下简称省控线）的考生，按考生总分（文化课成绩+照顾政策）分从高到低排序依次投档。投档时，依次由计算机逐个检索考生填报的A、B、C、D、E五个平行志愿，如果符合A志愿，则被投档，就不再检索B、C、D、E院校志愿：如果考生A志愿分数不够，则继续检索B志愿，依次类推，直到该考生被投档或所有志愿均不符合本批次投档条件而不能投档。投的档桉均视为第一志愿，投档后是否录取及录取到哪个专业由院校决定。
小平行志愿：
所谓小平行，就是顺序志愿与平行志愿的结合，既顺序志愿+平行志愿的投档办法。在某一个批次内，设置3--4个志愿，第一志愿按志愿+分数投档，即顺序志愿投档;其他志愿按分数投档，即平行志愿投档。
征集志愿（征求志愿）：
征集志愿是指某一批次志愿录取、退档完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划，未被录取的考生可以根据缺额计划再次填报志愿，这样某一批次录取失败的考生有第二次重新填报志愿的机会。
专业服从调剂：
专业服从调剂。是指考生在所报考学校内各专业之间的调剂。当考生的电子档桉投到某 报考学校后，学校会根据考生的分数按照录取原则，按其报考的专业志愿确定专业。如果考生高考分数达到了该校最低录取线而进档，但所填报的专业志愿都无法满足录取要求时，若考生愿意服从专业调剂，学校就会根据分数把考生调剂到还没有招满的专业；若考生不服从专业调剂，就会被退档，失去了进入此学校的机会。鉴于此，建议考生和家长在填报志愿时认真考虑专业服从调剂，慎重把握这个机会。
“专业调配”和“定向调剂”：
专业调配是指填报者报了某校某专业，填报者的分数也达到了该校的录取分数，但是达不到填报者所报的专业录取分数，这时可以把填报考者调剂到该校其它未录满的专业，予以录取。定向调剂是指愿否调剂到所报院校的定向专业。定向专业在专业名称后注明（定向生），一般为毕业后定向就业，具体情况可向院校咨询。
高分保护线：
为保障高分考生的权益划定的分数线，一般线上考生优先进行志愿填报和录取。
第一志愿：
顺序志愿下填写在最前面的为第一志愿；平行志愿无第一、二志愿之称。